教育新基建背景下的中小学 AI 课程供给：政策信号拆解

摘要公开。本文系统梳理近 18 个月国家层面涉及中小学人工智能教育的政策文本，识别出"课程化、普惠化、可评价"三条主线，并对地方落地节奏与经费投向做出研判。